本文目錄一覽：

• 1、辯論賽的辯題有那些?
• 2、辯論大賽辯題有哪些?
• 3、能不能提供幾個經(jīng)典辯論賽的辯題
• 4、求辯論賽辯題?(具有創(chuàng)新有趣)6網(wǎng)絡?
• 5、求辯論賽辯題?(具有創(chuàng)新有趣)

辯論賽的辯題有那些?

1、辯論賽中辯題的種類大致分為三大類，分別為事實辯、價值辯、政策辯。事實辯題，往往為我們解決“是不是”的問題。這類辯題一般在討論，某個對象與某種客觀現(xiàn)象之間到底有沒有聯(lián)系，或者存在怎樣的聯(lián)系。價值辯題，往往為我們解決“應不應該”、“好不好”的問題。

2、辯題：勞動教育更應靠家庭 引言：勞動教育是培養(yǎng)孩子實踐能力和價值觀的重要環(huán)節(jié)，而家庭作為孩子成長的第一課堂，承載著重要的教育責任。在這個辯論中，我將辯稱勞動教育更應該靠家庭來進行。我將從家庭教育的特點、親子關系的重要性和日常生活實踐的機會等方面進行論述。

3、辯論賽的辯題分為辨事性辯題和辨理性辯題兩種。辯事性論題。 論題明確限定了范圍，只要求談“你怎么看待這件事”(評析性質)。辯手需要把握的是這一事件的全過程，對其起因、沖突、發(fā)展、結局等諸多環(huán)節(jié)進行具體分析，同時對不夠明晰的部分，適當?shù)刈芳忧疤幔贡痉搅⒄摋l件更趨充分，即可投入辯論。

辯論大賽辯題有哪些?

辯論主題有：愛比被愛更幸福vs被愛比愛更幸福。愛是克制還是放肆。相親素顏還是化妝。學霸快樂還是學渣快樂。選擇越多越精彩還是越痛苦。大學軍訓應不應該被取消。幸福是自己的vs幸福是別人給的。成年人更應看重利弊還是對錯。同宿舍之間該親密有間還是親密無間。

辯題：勞動教育更應靠家庭 引言：勞動教育是培養(yǎng)孩子實踐能力和價值觀的重要環(huán)節(jié)，而家庭作為孩子成長的第一課堂，承載著重要的教育責任。在這個辯論中，我將辯稱勞動教育更應該靠家庭來進行。我將從家庭教育的特點、親子關系的重要性和日常生活實踐的機會等方面進行論述。

辯論賽中辯題的種類大致分為三大類，分別為事實辯、價值辯、政策辯。事實辯題，往往為我們解決“是不是”的問題。這類辯題一般在討論，某個對象與某種客觀現(xiàn)象之間到底有沒有聯(lián)系，或者存在怎樣的聯(lián)系。價值辯題，往往為我們解決“應不應該”、“好不好”的問題。

以下是一些我親歷并認為別具一格的辯論賽辯題，它們不僅挑戰(zhàn)思維，也引發(fā)了深入的討論。首先，讓我們回到2019年的星光熠熠：星辯0決賽中，名利與真情的碰撞，是否成為現(xiàn)代人生活的抉擇？這一辯題的深度和多元性，讓正反雙方的論點如同戲劇般引人入勝，讓人思考在物質與情感的追逐中，何者更勝一籌。

能不能提供幾個經(jīng)典辯論賽的辯題

1、正方：貿(mào)易保護主義可以抑制，反方：貿(mào)易保護主義不能抑制。正方：發(fā)展旅游業(yè)利多于利，反方：發(fā)展旅游業(yè)弊多于利。正方：儒家思想可以抵御西方歪風，反方：儒家思想不可以抵御西方歪風。正方：溫飽是談道德的必要條件，反方：溫飽不是談道德的必要條件。正方：人性本善，反方：人性本惡。

2、以下幾點是我總結的適合大學的辯論賽題：成功的關鍵是努力還是機遇。理由：（1）成功的關鍵是努力：愛迪生曾經(jīng)說過：“成功需要百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。努力是獲得成功的關鍵。而我們?nèi)祟愔杏泻芏嗳朔浅５墓虉?zhí)，不愿為目標奮斗，要么就是徒勞而費，所以常常是無功而返。

3、但作為辯論賽個人可以提兩個建議：第一是如果我方指出項羽過江是為了報仇雪恨，什么君子報仇十年不晚一類的那么我方估計失敗無疑，但如果我方能指出項羽過江是為了重新做人保江東一方平安那么或有亮點。

4、[辯論賽] 61 伯樂 千一馬 辯題 61 我們的辯題是中學生使用手機的利與弊~我是一辯`大家能幫我想... 61 求，辯題：中學生更需要時尚 辯論材料 61 辯題：美術創(chuàng)作不具備寫實性(我們是反方) 61 懸賞180分求辯論賽的辯詞。辯題：有好報才會有好人。

5、。民族技藝應不應該保密 9。法律有情和法律無情 下面幾個是針對大學生的問題：10。學生干部選舉應該重視才還是應該重視德 11。大學生兼職利大于弊還是弊大于利 12。大學生擇業(yè)應以個人需求為主還是社會需求為主。

求辯論賽辯題?(具有創(chuàng)新有趣)6網(wǎng)絡?

青春偶像崇拜弊大于利，女主內(nèi)。 網(wǎng)絡使人們更親近；網(wǎng)絡使人們更疏遠。 成功的作品應該拍續(xù)集；成功的作品不應該拍續(xù)集。 半決賽以成敗論英雄是可取的（不可取的）。 錢是（不是）萬惡之源。 家庭比事業(yè)更重要；事業(yè)比家庭更重要。

網(wǎng)絡催化新生力量，使中學生的現(xiàn)代觀念更強、能力更高。在學習觀念、效率觀念、全球意識等方面得到更好地體現(xiàn)。網(wǎng)絡使中學生以最快的速度，讓學生的接受新事物所以說，網(wǎng)絡對于中學生來說是利大于弊的！可以開闊視野。

主席：下面我宣布“網(wǎng)絡對大學生的利與弊”辯論賽現(xiàn)在開始。正方辯題是：網(wǎng)絡對于大學生利大于弊；反方辯題是：網(wǎng)絡對于大學生弊大于利。 (第一部分——發(fā)表陳詞) 主席：首先進入第一個環(huán)節(jié)：發(fā)表陳詞。雙方發(fā)言的順序依次是：正方一辯，反方一辯，正方二辯，反方二辯。每個人的發(fā)言時間都是3分鐘。

求辯論賽辯題?(具有創(chuàng)新有趣)

適合小學生辯論的有趣的題目如下：課堂讓老師/學生做主。學生該/不該參加課外輔導。好的成績是由老師/同學決定的。老師課堂出錯該/不該當場指出。小學生該/不該當班干部。小學生應該廣泛開展課外活動/抓緊課外時間學習。乖孩子是/不是好孩子。

（這個是前年也不知去年的國辯賽題目）蔡銘超的行為是言而無信還是東方智慧？（我們求是杯的決賽題）郭靖和韋小寶誰更適合做老公？……另外我忘了，我不知你是不是要搞新生辯論賽還是面向全校的，要是面向新生的話可能有點難。

. “代溝”的主要責任在長輩，“代溝”的主要責任在晚輩。1 科技的發(fā)展會促進人的全面發(fā)展，科技的發(fā)展會抑制人的全面發(fā)展。1 順境更有利于人的成長，逆境更有利于人的成長。1 存錢（花錢）比花錢（存錢）劃算；現(xiàn)代社會女人（男人）更累。1 夫妻之間應該（不應該）有隱私。