本文目錄一覽：

• 1、2014湖北高考新課標(biāo)理綜第九題
• 2、2011年高考新課標(biāo)理綜第4題_細(xì)胞_主動(dòng)運(yùn)輸_被動(dòng)運(yùn)輸
• 3、2011高考新課標(biāo)理綜24題
• 4、老師,能不能幫我詳細(xì)講解一下2012高考新課標(biāo)理綜化學(xué)第26題

2014湖北高考新課標(biāo)理綜第九題

不用方程式啊 B沒有no放出。ACD有no放出。在m一定的情況下看哪個(gè)里邊2價(jià)鐵的含量最高哪個(gè)放出no最多。

高考理綜的第九題，很多人說有問題，教育部已經(jīng)展開調(diào)查了，但是結(jié)果怎么樣還沒有出來。

高考理綜卷子是什么樣的以全國卷1高考理綜真題中各題型分值為例，供大家參考。除部分高考改革地區(qū)外，一般每年高考試題題型變化不大。理綜滿分300分，生物滿分90分，化學(xué)滿分100分，物理滿分110分。

高考全國卷理綜分?jǐn)?shù)分配2016年全國Ⅰ卷：（新課標(biāo)Ⅰ卷，全國乙卷）40題(含選考題)，全卷滿分300分，考試用時(shí)150分鐘。第Ⅰ卷 選擇題(單選)，13個(gè)小題，每小題6分，共78分。1-13題。

2011年高考新課標(biāo)理綜第4題_細(xì)胞_主動(dòng)運(yùn)輸_被動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸分為兩類 物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞，叫自由擴(kuò)散。如細(xì)胞內(nèi)由于呼吸作用使二氧化碳濃度升高，二氧化碳便通過自由擴(kuò)散排出細(xì)胞。進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散，叫做協(xié)助擴(kuò)散。

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒譃楸粍?dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸兩種。被動(dòng)運(yùn)輸是順著膜兩側(cè)濃度梯度擴(kuò)散，即由高濃度向低濃度。分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)入細(xì)胞。

中圖版課標(biāo)教材則把物質(zhì)出入細(xì)胞方式首先分為穿膜運(yùn)輸和膜泡運(yùn)輸兩大類，穿膜運(yùn)輸再分為被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸，膜泡運(yùn)輸指的就是胞吞、胞吐。

2011高考新課標(biāo)理綜24題

題提問方式讓人產(chǎn)生歧義 我認(rèn)為出了答案給出的理解，還有一種理解方式。

從表中數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越___；從___(組別)兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡。2科研小組還設(shè)置了第④組實(shí)驗(yàn)，方法是先注射IL-18，3天后進(jìn)行輻射損傷，14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組。

多用電表在不同檔位，指針只能向同一邊偏轉(zhuǎn)，說明電流流經(jīng)多用電表只能是“紅進(jìn)黑出”，再結(jié)合電流表“+”和“-”，a為黑筆。高考給的答案“10Ω”值得商榷，歐姆檔不用估讀，14Ω更準(zhǔn)確。

溶液中必有二價(jià)鐵離子 而實(shí)驗(yàn)三溶液不變色 即新加的碘酸根沒有反應(yīng) 原溶液中沒有二價(jià)鐵離子 即原溶液中碘酸根過量，知原碘鹽中有碘酸根 ———似乎有點(diǎn)啰嗦，不太會(huì)給別人講題，將就著看看吧。

下面再看圖（你手頭上答案中的圖），是不是有這樣的幾何關(guān)系存在，即sinα=R/2r ，把剛才求出的r=√3R/3代入，則sinα==√3/2。所以α=π/3。

老師,能不能幫我詳細(xì)講解一下2012高考新課標(biāo)理綜化學(xué)第26題

1、鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，鐵的鹵化物、氧化物以及高價(jià)鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。（1）要確定鐵的某氯化物FeClx的化學(xué)式?？捎秒x子交換和滴定的方法。

2、從反應(yīng)條件即可以看出圖表中的反應(yīng)。氫氧化鈉條件下M的反應(yīng)，應(yīng)該是兩個(gè)Br原子的水解，兩個(gè)酯鍵的水解。N為無機(jī)物，則只能為Na2CO3，根據(jù)N，可判斷出Q是苯甲酸。

3、解析：此題為中檔題，其實(shí)這道題更象是一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)題，不需要過多的化學(xué)知識(shí)，不過學(xué)生平時(shí)估計(jì)也碰到過這種找多少項(xiàng)為什么的類似題。

4、說明甲是CO2，又可推得溶液1是氫氧化鈣溶液?？芍猉中所含元素是Fe、Ca、C、O，又X遇鹽酸生成CO2，可知X中有碳酸根，又鐵+2價(jià)，鈣+2價(jià)，碳酸根-2價(jià)，則可知CaFe(CO3)2 其余很快得到，不懂再詳細(xì)問。

5、U的單質(zhì)在W2中燃燒可生成UW和UW2兩種氣體。考慮U是碳；X的單質(zhì)是一種金屬，該金屬在UW2中劇烈燃燒生成黑、白兩種固體?？紤]X是鎂；剩下一個(gè)夾中，只能是氮。

6、二氧化硫是無機(jī)化學(xué)防腐劑中很重要的一位成員。二氧化硫被作為食品添加劑已有幾個(gè)世紀(jì)的歷史，最早的記載是在羅馬時(shí)代用做酒器的消毒。