月跡概括文章主要內(nèi)容（月跡 主要內(nèi)容）
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概括月跡
1、《月跡》是賈平凹所寫(xiě)的一篇散文，主要講了山村兒童追蹤月跡的景象，體現(xiàn)了秋月之美以及童心的天然創(chuàng)造力，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，情味深長(zhǎng)，全文展示出一種靜虛的禪境。
2、《月跡》這篇課文通過(guò)記敘了山村的一場(chǎng)饒有情趣的尋月活動(dòng)，展現(xiàn)了美麗的月色，贊美了孩子美麗純潔的心靈，表達(dá)了孩子們追求美好事物的純真愿望。同時(shí)告訴人們：美屬于每一個(gè)人，人人都應(yīng)該擁有美。
3、《月跡》通過(guò)對(duì)孩子們尋找月亮的一些活動(dòng)的描寫(xiě)，體現(xiàn)了秋月的美好，贊美了兒童的心靈美。作者含蓄地告訴人們：對(duì)光明、美好的事物，只有想方設(shè)法地努力追求，才能得到它?！对论E》是賈平凹獨(dú)有的禪思美文之作。
4、標(biāo)題“月跡”，可以有多方面的理解：是月的變化軌跡；也是孩子們尋月即尋找美的足跡；還可以理解為月在孩子們心中留下的美好印跡。全文不到兩千字，卻意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，情味悠長(zhǎng)?！对论E》的月亮象征著一切美好的事物。
5、《月跡》第二段的主要過(guò)程是月亮款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)爬竹簾格兒。課文按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換可分為三部分。
6、《月跡》主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)孩子們尋找月亮的一些活動(dòng)的描寫(xiě)，體現(xiàn)了秋月的美好，贊美了兒童的心靈美。
月跡的主要內(nèi)容是什么?
《月跡》這篇課文主要講了作者童年時(shí)和弟弟妹妹一起賞月、尋月，聽(tīng)奶奶講關(guān)于月亮的故事的往事?！对论E》是中國(guó)作家賈平凹創(chuàng)作的散文，全文表達(dá)了作者對(duì)童年往事的懷念之情，也表現(xiàn)出一種物我交融的空靈境界。
《月跡》是賈平凹所寫(xiě)的一篇散文，主要講了山村兒童追蹤月跡的景象，體現(xiàn)了秋月之美以及童心的天然創(chuàng)造力，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，情味深長(zhǎng)，全文展示出一種靜虛的禪境。
《月跡》這篇課文通過(guò)記敘了山村的一場(chǎng)饒有情趣的尋月活動(dòng)，展現(xiàn)了美麗的月色，贊美了孩子美麗純潔的心靈，表達(dá)了孩子們追求美好事物的純真愿望。同時(shí)告訴人們：美屬于每一個(gè)人，人人都應(yīng)該擁有美。
《月跡》是賈平凹的散文，描述了中秋夜晚和兩個(gè)小伙伴尋找月亮的蹤跡，包括在天空和田野上欣賞到的美景，以及回家后對(duì)月亮的思考。文章具有美學(xué)價(jià)值，表達(dá)了對(duì)生命美好的贊美。
《月跡》這篇文章主要講了什么內(nèi)容?
1、《月跡》是賈平凹所寫(xiě)的一篇散文，主要講了山村兒童追蹤月跡的景象，體現(xiàn)了秋月之美以及童心的天然創(chuàng)造力，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，情味深長(zhǎng)，全文展示出一種靜虛的禪境。
2、這篇散文以孩童的心態(tài)和目光來(lái)展示、描繪中秋之月跡，給人耳目一新之感。標(biāo)題月跡，可以有多方面的理解：是月的變化軌跡；也是孩子們尋月即尋找美的足跡；還可以理解為月在孩子們心中留下的美好印跡。
3、《月跡》的月亮象征著一切美好的事物。作者含蓄地告訴人們：對(duì)光明、美好的事物，只有想方設(shè)法地努力追求，才能得到它。
4、《月跡》是賈平凹所寫(xiě)的一篇散文，通過(guò)對(duì)山村兒童追蹤月跡的描寫(xiě)，體現(xiàn)了秋月之美以及童心的天然創(chuàng)造力，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，情味深長(zhǎng)，全文展示出一種靜虛的禪境。
5、《月跡》是賈平凹的散文，描述了中秋夜晚和兩個(gè)小伙伴尋找月亮的蹤跡，包括在天空和田野上欣賞到的美景，以及回家后對(duì)月亮的思考。文章具有美學(xué)價(jià)值，表達(dá)了對(duì)生命美好的贊美。
6、《月跡》主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)孩子們尋找月亮的一些活動(dòng)的描寫(xiě)，體現(xiàn)了秋月的美好，贊美了兒童的心靈美。
月跡主要內(nèi)容概括
《月跡》通過(guò)對(duì)孩子們尋找月亮的一些活動(dòng)的描寫(xiě)，體現(xiàn)了秋月的美好，贊美了兒童的心靈美。作者含蓄地告訴人們：對(duì)光明、美好的事物，只有想方設(shè)法地努力追求，才能得到它?！对论E》是賈平凹獨(dú)有的禪思美文之作。
《月跡》是賈平凹所寫(xiě)的一篇散文，主要講了山村兒童追蹤月跡的景象，體現(xiàn)了秋月之美以及童心的天然創(chuàng)造力，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，情味深長(zhǎng)，全文展示出一種靜虛的禪境。
《月跡》這篇課文通過(guò)記敘了山村的一場(chǎng)饒有情趣的尋月活動(dòng)，展現(xiàn)了美麗的月色，贊美了孩子美麗純潔的心靈，表達(dá)了孩子們追求美好事物的純真愿望。同時(shí)告訴人們：美屬于每一個(gè)人，人人都應(yīng)該擁有美。
《月跡》這篇課文主要講了作者童年時(shí)和弟弟妹妹一起賞月、尋月，聽(tīng)奶奶講關(guān)于月亮的故事的往事。《月跡》是中國(guó)作家賈平凹創(chuàng)作的散文，全文表達(dá)了作者對(duì)童年往事的懷念之情，也表現(xiàn)出一種物我交融的空靈境界。
《月跡》是現(xiàn)代作家賈平凹于二十世紀(jì)八十年代創(chuàng)作的一篇散文。這篇散文以孩童的心態(tài)和目光來(lái)展示、描繪中秋之月跡，給人耳目一新之感。
通過(guò)對(duì)孩子們尋找月亮的一些活動(dòng)的描寫(xiě)，體現(xiàn)了秋月的美好，贊美了兒童的心靈美。作者含蓄地告訴人們：對(duì)光明、美好的事物，只有想方設(shè)法地努力追求，才能得到它。
