本文目錄一覽：

• 1、(10)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子...
• 2、10)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和2...
• 3、小學(xué)趣味數(shù)學(xué)題
• 4、有人想買幾套餐具
• 5、一道智力題,你會(huì)嗎?

(10)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子...

因?yàn)閹У腻X只能夠買21把叉子和21把勺子，或者28把刀子。又叉子，勺子，刀子是1：1：1配套的；所以依題意得，可以將叉子與勺子看成是一個(gè)單位的組合，即可買21套叉勺或者28把刀子。

解：如果叉子和勺子每把1元錢。那么他身上有21+21=42元。小刀的單價(jià)就為42除28=5。因此他可以買42除（1+1+5）=12套。

可以買12套餐具。根據(jù)所說(shuō)的情況，21把叉子+21把勺子的價(jià)格=28把刀子的價(jià)格，即3叉+3勺=4刀，價(jià)格比例為3：4，兩種共買7份。因此數(shù)量比例為4：3，所以可以買12套餐具。我同意上面人說(shuō)的，當(dāng)時(shí)是冬天，河已結(jié)冰，可以直接跑過(guò)去。

買12把叉子，12把勺子，12把小刀正好將身上的錢用完，組成12副餐具。

.有人想買幾套餐具，到餐具店看了后，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買 21 把叉子和 21 把勺子， 或者 28 把小刀。如果他買的叉子，勺子，小刀數(shù)量不統(tǒng)一，就無(wú)法配成套，所以他必須買 同樣多的叉子，勺子，小刀，并且正好將身上的錢用完。如果你是這個(gè)人，你該怎么辦？ 答案：可以買 12 副餐具。

10)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和2...

1、因?yàn)閹У腻X只能夠買21把叉子和21把勺子，或者28把刀子。又叉子，勺子，刀子是1：1：1配套的；所以依題意得，可以將叉子與勺子看成是一個(gè)單位的組合，即可買21套叉勺或者28把刀子。

2、解：如果叉子和勺子每把1元錢。那么他身上有21+21=42元。小刀的單價(jià)就為42除28=5。因此他可以買42除（1+1+5）=12套。

3、可以買12套餐具。根據(jù)所說(shuō)的情況，21把叉子+21把勺子的價(jià)格=28把刀子的價(jià)格，即3叉+3勺=4刀，價(jià)格比例為3：4，兩種共買7份。因此數(shù)量比例為4：3，所以可以買12套餐具。我同意上面人說(shuō)的，當(dāng)時(shí)是冬天，河已結(jié)冰，可以直接跑過(guò)去。

4、買12把叉子，12把勺子，12把小刀正好將身上的錢用完，組成12副餐具。

5、有些人想買些餐具。在看了餐具商店后，他們發(fā)現(xiàn)他們可以用他們的錢買21把叉子，21把勺子或者28把刀。如果他買的叉、勺、刀的數(shù)量不統(tǒng)一，他就配不出全套，所以他必須買同樣數(shù)量的叉、勺、刀，正好用完他的錢。如果你是這個(gè)人，你該怎么辦？可以買12副餐具。

小學(xué)趣味數(shù)學(xué)題

1、一個(gè)人花8塊錢買了一只雞，9塊錢賣掉了，然后他覺得不劃算，花10塊錢又買回來(lái)了，11塊賣給另外一個(gè)人。問他賺了多少？答案：2元 假設(shè)有一個(gè)池塘，里面有無(wú)窮多的水。現(xiàn)有2個(gè)空水壺，容積分別為5升和6升。問題是如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得3升的水。

2、許多網(wǎng)友調(diào)侃看到這樣的一道小學(xué)題目真是被萌到了，這是一道充滿趣味性的數(shù)學(xué)題目，跟其它數(shù)學(xué)題目不同的是，這一道小學(xué)數(shù)學(xué)題目確實(shí)也是有一定的難度所在，結(jié)合到語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，考查到的也不僅是小學(xué)生們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力還包括他們的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

3、小學(xué)三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)10題 甲、乙、丙三人投資55萬(wàn)元辦一個(gè)商店。甲投資總數(shù)的1/5，余下的由乙、丙承擔(dān)，且乙比丙多投資20%。乙投資多少萬(wàn)元？把繩子三折來(lái)量，井外余4米；把繩子四折來(lái)量，井外余1米。求井深和繩子各是多少？一筐蘋果分給甲、乙、丙。

4、.小東上午做了10道數(shù)學(xué)題，下午做的比上午多3道，小東一共做了多少道？3小紅看故事書，第一天看了15頁(yè)，第二天看的比第一天少6頁(yè)，兩天一共看了多少頁(yè)？3小明今年8歲，爸爸今年35歲。爸爸50歲時(shí)，小明多少歲？3小東今年6歲，媽媽今年30歲。

5、某人先向正北走32km，再向正南走36km，問以下哪些可能是正確的 ①他離出發(fā)點(diǎn)4km②他離出發(fā)點(diǎn)大于48km③他離出發(fā)點(diǎn)68km④他離出發(fā)點(diǎn)小于4km⑤他離出發(fā)點(diǎn)大于4km小于68km 1，3，5 小明的日記本每頁(yè)都標(biāo)上 *** ，他用0~9的數(shù)字共981個(gè)。

有人想買幾套餐具

問題完整版：有人想買幾套餐具，到餐具店看了后，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他買的叉子，勺子，小刀數(shù)量不統(tǒng)一，就無(wú)法配成套，所以他必須買同樣多的叉子，勺子，小刀，并且正好將身上的錢用完。

因?yàn)閹У腻X只能夠買21把叉子和21把勺子，或者28把刀子。又叉子，勺子，刀子是1：1：1配套的；所以依題意得，可以將叉子與勺子看成是一個(gè)單位的組合，即可買21套叉勺或者28把刀子。

解：如果叉子和勺子每把1元錢。那么他身上有21+21=42元。小刀的單價(jià)就為42除28=5。因此他可以買42除（1+1+5）=12套。

一道智力題,你會(huì)嗎?

后來(lái)老板說(shuō)今天優(yōu)惠只要25元就夠了，拿出5元命令服務(wù)生退還給他們，服務(wù)生偷偷藏起了2元，然后把剩下的3元錢分給了那三個(gè)人，每人分到1元。這樣，一開始每人掏了10元，現(xiàn)在又退回1元，也就是10-1=9。

你想知道你的智商有多高嗎？來(lái)測(cè)試一下吧！看看這15道智商測(cè)試題。你能答對(duì)幾道題？小華的爸爸一分鐘能剪五個(gè)指甲。他可以在五分鐘內(nèi)剪好幾個(gè)指甲。20個(gè)，包括手指甲和腳趾甲。三個(gè)孩子吃三個(gè)蛋糕需要三分鐘，九十個(gè)孩子吃九十個(gè)蛋糕需要多長(zhǎng)時(shí)間？三分鐘，90個(gè)孩子同時(shí)吃飯。

+1+0=3 3+0+0=3 共3種情況 如果3個(gè)球之間不做區(qū)分，但盒子作區(qū)分。□+□+□=3 則有C=10種情況（觀察上面等式，有3個(gè)□，有2個(gè)+號(hào)，共5個(gè)位置，從中選2個(gè)位置放+號(hào)）如果3個(gè)球之間做區(qū)分，但盒子不作區(qū)分。

數(shù)學(xué)在當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域扮演著關(guān)鍵角色。想要掌握數(shù)學(xué)，除了需要投入大量時(shí)間研究，還需要一個(gè)聰明靈活的大腦。現(xiàn)在，讓我們通過(guò)以下10道經(jīng)典的數(shù)學(xué)智力題來(lái)測(cè)試你的智商?？纯茨隳芙鉀Q多少題吧！ 小華的爸爸一分鐘可以剪5個(gè)指甲。

智力是一項(xiàng)很重要的指標(biāo)，它與生活壞境和遺傳基因都有關(guān)系，智力高的人往往比智力低的人更容易成功，坊間傳聞，世界上平均智力最高的人種是猶太人，那么，想知道你的智商多高嗎？來(lái) 測(cè)試 一下吧！看看這15題 智商測(cè)試 題你能做對(duì)幾題。

由于雙方報(bào)的數(shù)都小于等于六。所以，選擇先報(bào)數(shù)，報(bào)2，這時(shí)后面只有98個(gè)數(shù)，98=7*14。對(duì)方無(wú)論報(bào)什么，你都選擇報(bào)相加之后為七的數(shù)。到最后一定是你先到一百。