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月光手帕韋延麗閱讀答案(月光手帕閱讀理解)

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熱點(diǎn)話(huà)題作文

1、熱點(diǎn)話(huà)題作文 篇1 不只一次,在夢(mèng)中看見(jiàn)草原,在澄藍(lán)的蒼穹下,沒(méi)有邊際的綠茵原野,輕得像風(fēng)一樣的身體仿佛能夠一直自由地縱橫原野之上。

2、這個(gè)人,就是阿伯拉罕.林肯——美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。 熱點(diǎn)話(huà)題作文 篇7 與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同,聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗、溫婉,總在不經(jīng)意間為人們綻放無(wú)比絢爛之后又在剎那間將一切歸于平淡的人間之鳥(niǎo)。

3、熱點(diǎn)話(huà)題作文 篇1 在學(xué)校里,在家庭中,在社會(huì)上,總會(huì)有一些熱門(mén)話(huà)題。很多人都喜歡關(guān)注國(guó)家大事,而我卻別有一番情趣,最?lèi)?ài)細(xì)細(xì)品嘗生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 平日里,寢室中傳來(lái)的不是議論娛樂(lè)新聞的聲音,就是《臺(tái)州晚報(bào)》里醒目的話(huà)題。

月光手帕閱讀答案

1、月光手帕參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理 21.(1)交代了故事發(fā)生的時(shí)間;(2)渲染了清冷的氣氛;(3)寫(xiě)出了阿斌行走山路的艱難;(4)為下文寫(xiě)阿斌家里的不幸埋下伏筆。

2、醫(yī)院的環(huán)境起襯托作用。在那個(gè)陪伴病人的間隙,女孩還能有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,更顯的可貴?!靶碌南敕ā敝傅氖呛笪摹岸嗝聪矚g她把這塊“手帕”揀起來(lái),抖一下。

3、小姑娘也是一個(gè)病人的家屬,我不知她的病人在床上煎熬著怎樣的痛苦,但是她的心里仍裝著美,不然不會(huì)把月光誤作手帕。2擬人,表達(dá)了經(jīng)過(guò)歲月磨礪的人更容易發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的丑陋,而忽略了美好的東西。

4、我們不應(yīng)被世俗的眼睛摭住發(fā)現(xiàn)美的心,只要心里盛著美,你同樣可以享受生活中美的愉悅。那么就讓我們?cè)谏钪猩僖稽c(diǎn)世俗吧。

《行走在》作文讀后感300到400字

無(wú)論在什么時(shí)候,在遇到困難時(shí),在盼望成功時(shí),請(qǐng)切記:走一步,再走一步這就是我讀完《走一步,再走一步》的感受。 行走在岸上的魚(yú)讀后感300 紅鯉逃離白洋淀,開(kāi)始了在岸上的行走。她的背鰭、腹鰭和臀鰭便化為了四足。

拿到書(shū)后,我看了一下書(shū)的頁(yè)面上有這樣一列小字“愛(ài)是一種快樂(lè),恨是一種痛苦,每一刻都痛并快樂(lè)著。再現(xiàn)《巖松看日本》的行走,思考,勇氣和力量?!辈琶靼鬃髡哒故窘o我們的是一份心系家國(guó)情懷的大愛(ài)。

《走在路上》600字作文 走在路上 眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化,既熟悉而又陌生。只有那些樹(shù)那些草那些花不管遷移到哪里,還是那樣的清新那樣的充滿(mǎn)了生機(jī),只是那些路那些房子那些有了變化,讓總有一種莫名的感概。

話(huà)題:生活告訴我閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。生活是什么?門(mén)捷列夫說(shuō)...

例文一曾經(jīng),我恨過(guò)母親母親曾經(jīng)在我眼中毫無(wú)地位,每每看到粗俗的舉止,聽(tīng)到她那尖厲的嗓門(mén),我就覺(jué)得煩。在讀小學(xué)和初中時(shí),母親總喜歡拿我跟別人比。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 生活是什么?門(mén)捷列夫說(shuō):“生活便是尋求新知識(shí)。”列夫·托爾斯泰說(shuō):“生活不是享受,而是很辛苦的工作?!卑蜖栐苏f(shuō):“生活的智慧大概在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?!备璧抡f(shuō):“生活之樹(shù)常青。

★話(huà)題四:生活告訴我 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 生活是什么門(mén)捷列夫說(shuō):“生活便是尋求新知識(shí)?!绷蟹颉ね袪査固┱f(shuō):“生活不是享受,而是很辛苦的工作。”巴爾扎克說(shuō):“生活的智慧大概在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)秀作文 篇1 當(dāng)你走在干凈的大街,看著公園里整齊的灌木叢時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),生活的美好,都是因?yàn)槭裁炊鴣?lái)的呢?沒(méi)錯(cuò),就是勞動(dòng)和創(chuàng)造。馬克思主義認(rèn)為,人生的意義在于勞動(dòng)和創(chuàng)造。勞動(dòng),是指人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。

關(guān)于勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活優(yōu)選作文1 陽(yáng)光燦爛的一天,我去公園散步,那里很干凈,讓我感到很清爽,很開(kāi)心。 公園里可熱鬧了,有的在跑步,有的在跳舞,還有的在放風(fēng)箏……樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地唱著歌,仿佛在唱“世界多美好”。

閱讀錯(cuò)覺(jué)寫(xiě)作文

1、錯(cuò)覺(jué)———美的源泉 繪畫(huà)中的寫(xiě)生,因錯(cuò)覺(jué)而產(chǎn)生了無(wú)盡的靈性美,無(wú)怪乎吳冠中先生要大呼:“錯(cuò)覺(jué),是藝術(shù)之神靈,錯(cuò)覺(jué)萬(wàn)歲?!?其實(shí),上文所謂的“錯(cuò)覺(jué)”只是人對(duì)美好事物的向往,對(duì)完美的想象,是一種“霧里看花,水中望月”的飄渺。

2、寫(xiě)一篇以《錯(cuò)覺(jué)》為題的八百字作文 錯(cuò)覺(jué)———美的源泉 繪畫(huà)中的寫(xiě)生,因錯(cuò)覺(jué)而產(chǎn)生了無(wú)盡的靈性美,無(wú)怪乎吳冠中先生要大呼:“錯(cuò)覺(jué),是藝術(shù)之神靈,錯(cuò)覺(jué)萬(wàn)歲。

3、幸福不在遙遠(yuǎn)的對(duì)岸 高二11班 蔡丹妮 不要讓錯(cuò)覺(jué)以為幸福在遙遠(yuǎn)的對(duì)岸,因?yàn)檫b遠(yuǎn),看不到對(duì)岸,想象著對(duì)岸的一切是如此的美好,但那只是錯(cuò)覺(jué)。其實(shí),幸福不在遙遠(yuǎn)的對(duì)岸,它就在自己一岸。幸福就在自己身邊,很近很近。

4、高考優(yōu)秀作文:以錯(cuò)覺(jué)為話(huà)題 我一直很羨慕和我同齡的表姐,她開(kāi)朗大方,總會(huì)熱心幫助別人,每次和我聊天經(jīng)常洋溢著歡聲笑語(yǔ)。在我眼中,他身上有無(wú)數(shù)我學(xué)不來(lái)的優(yōu)點(diǎn),是個(gè)完美的人。