本文目錄一覽：

• 1、(10)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子...
• 2、有人想買幾套餐具,到餐具點看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和2...
• 3、有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和2...
• 4、有人想買幾套餐具。。。
• 5、數(shù)學(xué)題在線解答)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以...
• 6、10)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和2...

(10)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子...

1、因為帶的錢只能夠買21把叉子和21把勺子，或者28把刀子。又叉子，勺子，刀子是1：1：1配套的；所以依題意得，可以將叉子與勺子看成是一個單位的組合，即可買21套叉勺或者28把刀子。

2、請問這屋里多少人 （10）有人想買幾套餐具，到餐具店看了后，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他買的叉子，勺子，小刀數(shù)量不統(tǒng)一，就無法配成套，所以他必須買同樣多的叉子，勺子，小刀，并且正好將身上的錢用完。

3、可以買12套餐具。根據(jù)所說的情況，21把叉子+21把勺子的價格=28把刀子的價格，即3叉+3勺=4刀，價格比例為3：4，兩種共買7份。因此數(shù)量比例為4：3，所以可以買12套餐具。我同意上面人說的，當(dāng)時是冬天，河已結(jié)冰，可以直接跑過去。

4、問題完整版：有人想買幾套餐具，到餐具店看了后，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他買的叉子，勺子，小刀數(shù)量不統(tǒng)一，就無法配成套，所以他必須買同樣多的叉子，勺子，小刀，并且正好將身上的錢用完。

5、解：如果叉子和勺子每把1元錢。那么他身上有21+21=42元。小刀的單價就為42除28=5。因此他可以買42除（1+1+5）=12套。

6、買12把叉子，12把勺子，12把小刀正好將身上的錢用完，組成12副餐具。

有人想買幾套餐具,到餐具點看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和2...

1、可以買12套餐具。根據(jù)所說的情況，21把叉子+21把勺子的價格=28把刀子的價格，即3叉+3勺=4刀，價格比例為3：4，兩種共買7份。因此數(shù)量比例為4：3，所以可以買12套餐具。我同意上面人說的，當(dāng)時是冬天，河已結(jié)冰，可以直接跑過去。

2、因為帶的錢只能夠買21把叉子和21把勺子，或者28把刀子。又叉子，勺子，刀子是1：1：1配套的；所以依題意得，可以將叉子與勺子看成是一個單位的組合，即可買21套叉勺或者28把刀子。

3、解：如果叉子和勺子每把1元錢。那么他身上有21+21=42元。小刀的單價就為42除28=5。因此他可以買42除（1+1+5）=12套。

4、問題完整版：有人想買幾套餐具，到餐具店看了后，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他買的叉子，勺子，小刀數(shù)量不統(tǒng)一，就無法配成套，所以他必須買同樣多的叉子，勺子，小刀，并且正好將身上的錢用完。

5、買12把叉子，12把勺子，12把小刀正好將身上的錢用完，組成12副餐具。

6、的倍數(shù) 從1開始 21 42 63 84 28的倍數(shù) 從1開始 28 56 84 21和28的倍數(shù) 在84就是一樣的了。 我門想下 舉例：總共是84塊錢就可以想通了。84可以買21勺子+21叉子。那就是2塊錢一把。84可以買28小刀 就是3塊錢一把。一套餐具就是2+2+3 7快錢。

有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和2...

可以買12套餐具。根據(jù)所說的情況，21把叉子+21把勺子的價格=28把刀子的價格，即3叉+3勺=4刀，價格比例為3：4，兩種共買7份。因此數(shù)量比例為4：3，所以可以買12套餐具。我同意上面人說的，當(dāng)時是冬天，河已結(jié)冰，可以直接跑過去。

因為帶的錢只能夠買21把叉子和21把勺子，或者28把刀子。又叉子，勺子，刀子是1：1：1配套的；所以依題意得，可以將叉子與勺子看成是一個單位的組合，即可買21套叉勺或者28把刀子。

（10）有人想買幾套餐具，到餐具店看了后，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他買的叉子，勺子，小刀數(shù)量不統(tǒng)一，就無法配成套，所以他必須買同樣多的叉子，勺子，小刀，并且正好將身上的錢用完。

解：如果叉子和勺子每把1元錢。那么他身上有21+21=42元。小刀的單價就為42除28=5。因此他可以買42除（1+1+5）=12套。

問題完整版：有人想買幾套餐具，到餐具店看了后，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他買的叉子，勺子，小刀數(shù)量不統(tǒng)一，就無法配成套，所以他必須買同樣多的叉子，勺子，小刀，并且正好將身上的錢用完。

有人想買幾套餐具。。。

因為帶的錢只能夠買21把叉子和21把勺子，或者28把刀子。又叉子，勺子，刀子是1：1：1配套的；所以依題意得，可以將叉子與勺子看成是一個單位的組合，即可買21套叉勺或者28把刀子。

解：如果叉子和勺子每把1元錢。那么他身上有21+21=42元。小刀的單價就為42除28=5。因此他可以買42除（1+1+5）=12套。

可以買12套餐具。根據(jù)所說的情況，21把叉子+21把勺子的價格=28把刀子的價格，即3叉+3勺=4刀，價格比例為3：4，兩種共買7份。因此數(shù)量比例為4：3，所以可以買12套餐具。我同意上面人說的，當(dāng)時是冬天，河已結(jié)冰，可以直接跑過去。

買12把叉子，12把勺子，12把小刀正好將身上的錢用完，組成12副餐具。

數(shù)學(xué)題在線解答)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以...

1、二年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題1 有45人去東湖游玩。其中15人去參觀植物園，剩下的去劃船，每條船坐6人，需要幾條船？ 同學(xué)們參加勞動。二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人編成一組，可以編幾組？ 李老師有50元錢。

2、.便民水果店2千克蘋果售價5元，3千克香蕉售價10元。媽媽打算蘋果和香蕉各買6千克，應(yīng)付多少錢？1張老師帶了5000元為學(xué)校選購25臺同樣的收錄機。商店里的收錄機有每臺154元、176元、198元、216元四種價格。

3、某女士只有3000元存款，欲購買彩電和鉆戒，到商場一看，所帶錢款只能夠買其中一件一買了鉆戒就買不成彩電，買了彩電就買不成鉆戒，可她兩樣都想要，這位...D.布類及器械應(yīng)清潔后消毒 E.病人勿相互交換物品 〔此病例屬于 59-61題〕 患者余某，患支氣管肺炎，近幾日咳嗽加重，痰液形稠。

4、從字面理解的話，大概就是記下每天發(fā)生的事情。日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄，尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。

5、昂立新課程對策：把每一套自己做過的題全部學(xué)會，碰見不會就問同學(xué)、問老師，不留任何漏洞。做過的錯題經(jīng)常翻看、總結(jié)，加深印象。畏懼外界評價 為了不被老師家長認為自己懶惰，被人認為是敗家子或壞學(xué)生，每天假裝很努力學(xué)習(xí)，熬夜做大量習(xí)題，就是為了和同學(xué)家長講起來時能有證據(jù)證明自己很勤奮。

6、球的距離，光的傳輸速度，算到百毫秒的量級，但是算不出具體的值，于是猜了一個250ms。 答案居然是540ms。暈倒~！) 還有就是模擬題的問題，我認為現(xiàn)在市面上的模擬題都太差了，考的全沒有，不考的全有 了，說實話還不如我出的呢。

10)有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和2...

1、可以買12套餐具。根據(jù)所說的情況，21把叉子+21把勺子的價格=28把刀子的價格，即3叉+3勺=4刀，價格比例為3：4，兩種共買7份。因此數(shù)量比例為4：3，所以可以買12套餐具。我同意上面人說的，當(dāng)時是冬天，河已結(jié)冰，可以直接跑過去。

2、因為帶的錢只能夠買21把叉子和21把勺子，或者28把刀子。又叉子，勺子，刀子是1：1：1配套的；所以依題意得，可以將叉子與勺子看成是一個單位的組合，即可買21套叉勺或者28把刀子。

3、問題完整版：有人想買幾套餐具，到餐具店看了后，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他買的叉子，勺子，小刀數(shù)量不統(tǒng)一，就無法配成套，所以他必須買同樣多的叉子，勺子，小刀，并且正好將身上的錢用完。

4、解：如果叉子和勺子每把1元錢。那么他身上有21+21=42元。小刀的單價就為42除28=5。因此他可以買42除（1+1+5）=12套。

5、買12把叉子，12把勺子，12把小刀正好將身上的錢用完，組成12副餐具。