本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)二年級上冊語文我要的是葫蘆種葫蘆的人看見葫蘆都落了心里會想些...
• 2、你能介紹一下《葫蘆》這篇課文嗎?
• 3、二年級上冊部編課文《我要的是葫蘆》
• 4、小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文、教案及教學(xué)反思
• 5、從前有個人種了一棵葫蘆...這段主要寫的什么

小學(xué)二年級上冊語文我要的是葫蘆種葫蘆的人看見葫蘆都落了心里會想些...

1、小學(xué)二年級上冊語文我要的是葫蘆，種葫蘆的人看見葫蘆都落了心里會想我應(yīng)該聽從別人的勸告，明白了葉子和果實的關(guān)系，懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的，改變過去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最終種出了想要的葫蘆。

2、小學(xué)二年級我要是葫蘆娃作文100字內(nèi) 假如我是金剛葫蘆娃，我一定會幫助人們。有一天，我正在看動畫片“金剛葫蘆娃”，突然間，一道亮光閃過，我閉上了眼睛。睜眼時，我發(fā)現(xiàn)自己居然變成了金剛葫蘆娃。

3、都怪我不好，要是我當初聽了鄰居的話，我肯定可以收到葫蘆。如果我治了葉子上的蚜蟲，我的小葫蘆就會長得比大南瓜還要大呢。

4、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情境過渡：同學(xué)們認為葉子上的蟲用不用治？我們二年級小學(xué)生都知道的道理，那個人卻不明白。請同學(xué)們齊讀第四段，看看事情后面的結(jié)果怎樣。

5、二年級語文上冊《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 會認“葫、蘆”等6個生字。會寫“言、每”等8個字。 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。

6、【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。

你能介紹一下《葫蘆》這篇課文嗎?

課文講的是一個人種葫蘆，葉子上長了蚜蟲他卻置之不理，大家的好心勸告他也不聽，后來葉子上的蚜蟲越來越多，結(jié)果小葫蘆都落光了的故事。課文原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。

我要的是葫蘆是一篇二年級的課文，這篇課文主要講述了主人公種葫蘆的故事。通過這個故事，讓學(xué)生們明白植物生長需要根、莖、葉、花等器官的共同作用，以及葫蘆生長與葉子之間的密切關(guān)系。

二年級課文我要的是葫蘆告訴我們的道理如下：不要忽視問題：當問題出現(xiàn)時，如果我們忽視了它們，問題可能會變得更加嚴重。在故事中，這個人沒有注意到蚜蟲的存在，結(jié)果導(dǎo)致了葫蘆的死亡。

《我要的是葫蘆》是一篇寓言故事，通過講述一個人種葫蘆的經(jīng)過，告訴我們做事要注重事物之間的聯(lián)系，不能只關(guān)注結(jié)果而忽視了細節(jié)。講解：首先，這個故事中的人物非常明確：一個想要得到葫蘆的人。

《我要的是葫蘆》主要內(nèi)容如下：葫蘆的成長過程：課文第一自然段主要講了葫蘆的成長過程。從種下種子開始，經(jīng)過發(fā)芽、長葉、開花，最后結(jié)出了小葫蘆。這個過程雖然簡單，但是需要時間和耐心。

二年級上冊部編課文《我要的是葫蘆》

【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。

《我要的是葫蘆》為人教版小學(xué)二年級上冊課文，原文如下：從前，有個人種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的花，花謝了以后，藤上結(jié)了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！他每天都要去看幾次。

【篇一】部編版小學(xué)二年級上冊語文第14課《我要的是葫蘆》課文原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文、教案及教學(xué)反思

1、【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天都要去看幾次。

2、【篇一】小學(xué)二年級語文《我的是葫蘆》原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

3、【篇一】部編版小學(xué)二年級上冊語文第14課《我要的是葫蘆》課文原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

4、小學(xué)二年級語文上冊我要的是葫蘆教案范文一 【教學(xué)目標】 會認11個生字。會寫8個字。 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。 懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。

從前有個人種了一棵葫蘆...這段主要寫的什么

我要的是葫蘆原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

《我要的是葫蘆》為人教版小學(xué)二年級上冊課文，原文如下：從前，有個人種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的花，花謝了以后，藤上結(jié)了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！他每天都要去看幾次。

課文講的是一個人種葫蘆，葉子上長了蚜蟲他卻置之不理，大家的好心勸告他也不聽，后來葉子上的蚜蟲越來越多，結(jié)果小葫蘆都落光了的故事。課文原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。

【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天都要去看幾次。

過程一樣重要，沒有好的過程，結(jié)果自然不會好?！段乙氖呛J》這篇課文講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大，認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了，他想要葫蘆的愿望也落空了。