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• 1、閱讀下面文章,完成小題(25分)?
• 2、七年級(jí)語(yǔ)文閱讀試題(3)
• 3、語(yǔ)文閱讀答案?

閱讀下面文章,完成小題(25分)?

1、小題1：AC 小題1：父親不敢老是因?yàn)樗伦约豪狭?，“我”就沒(méi)有父親幫、沒(méi)有父親疼了。

2、小題1：相對(duì)平靜的心理——掩飾忐忑的心理——排解不安的心理——矛盾慌亂的心理 小題2：寫(xiě)優(yōu)美的自然環(huán)境，烘托出人性之美，寫(xiě)出人和自然的和諧相處。寫(xiě)天氣漸熱，蟲(chóng)鳥(niǎo)亂鳴，也側(cè)面烘托了翠翠有點(diǎn)煩躁的內(nèi)心。

3、小題1：①面對(duì)人生的抉擇要有智慧和勇氣。②胸襟寬闊，友善待人。③和藹可親，平易近人④為人低調(diào)，超脫，全身心地投入自己的事業(yè)。⑤有所為有所不為，胸懷祖國(guó)，心憂(yōu)天下。⑥胸襟博大，敢于直言，激勵(lì)栽培后生。

4、閱讀下面的文字，完成小題。(25分)托爾斯泰的眼淚 余 杰 ① 年輕的藝術(shù)家夏里亞賓跟友人、音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫一起去看望托爾斯泰。

5、(言之成理即可) 試題分析：小題1：文中的描寫(xiě)方法，如動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等?！巴苿?dòng)故事情節(jié)發(fā)展的”描寫(xiě)方法，應(yīng)填語(yǔ)言描寫(xiě)，文章用語(yǔ)言描述了矛盾，也用語(yǔ)言化解了矛盾，更為語(yǔ)言描寫(xiě)揭示了謎底。

6、略，1，閱讀下面文章，完成小題。（14分）父親的畫(huà)面（劉墉）①人生的旅途上，父親只陪我度過(guò)最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫(huà)面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。

七年級(jí)語(yǔ)文閱讀試題(3)

1、(3)由早醒的花與群花所遭受的不同看待，評(píng)說(shuō)命運(yùn)結(jié)局。

2、(1)蒼白 姑娘身患絕癥，身體虛弱 (2)明媚(或：鮮紅) 世上一切最美好的事物(每小題3分，計(jì)6分)有強(qiáng)烈的愛(ài)美之心，更有熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活(2分。

3、從文中找出與題目《給美麗做道加法》中“美麗”一詞相呼應(yīng)的兩個(gè)語(yǔ)句。 第三段畫(huà)橫線句是對(duì)老師感覺(jué)的描寫(xiě)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 “男老師想提醒她，但一時(shí)沒(méi)有想好合適的話，現(xiàn)在經(jīng)同學(xué)一催化，他忽然有了一種靈感。

4、小題2：答案：您跟家父約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用；對(duì)著人家的兒子罵他父親，就是失禮。 小題3：答案：①信②禮 小題4：答案；不失禮，照理來(lái)說(shuō)是失禮的，但元方勇于指出他人錯(cuò)誤，他僅僅七歲，不該對(duì)他要求那么高。

語(yǔ)文閱讀答案?

1、初一 語(yǔ)文閱讀題答案： “給別人翅膀，你也能飛翔”妙用比喻，生動(dòng)地揭示了“幫助別人，收益自己”的主題。五年前的一場(chǎng)車(chē)禍結(jié)束了“他”的外科醫(yī)生生涯。

2、D.孟子的思想是一筆寶貴的精神財(cái)富，只要我們認(rèn)真開(kāi)發(fā)、運(yùn)用，就必定會(huì)對(duì)今天人性的改良、社會(huì)的治理和民族的復(fù)興產(chǎn)生巨大的助益作用。

3、初中語(yǔ)文記敘文 閱讀題(一) ①?gòu)男W(xué)到大學(xué)，我碰到過(guò)的最好的老師是教六年級(jí)科學(xué)課的惠特森先生。 ②上課第一天，惠特森先生在課上介紹了一種晝伏夜出，早在冰川時(shí)期就已滅絕的“怪貓”。

4、參考答案：結(jié)合文中敘述的兩件事得出“我的語(yǔ)文老師”是一個(gè)知識(shí)淵博，教學(xué)方法獨(dú)特；對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)的人。

5、參考答案：3 3 在裝米的時(shí)候，米袋忽然破了。雪白的大米落在地上，老奶奶很著急。

6、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題答案 (1)bn (2)xiāo 實(shí)際、領(lǐng)會(huì)、斷定 略 上個(gè)夏季的下午、采石場(chǎng)、6歲 我和小伙伴穿越一條孤寂的小路后，他們把我一個(gè)人留在原地。