新加坡模式的模式歷程是什么樣的（新加坡是靠什么模式發(fā)展的）
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新加坡模式的政策框架
新加坡的經(jīng)濟體制是市場經(jīng)濟體制的一種，但它具有獨特的特點。與西方國家實行的自由市場經(jīng)濟體制不同，新加坡實施的是在 *** 指導(dǎo)下，開放且結(jié)合自由經(jīng)濟和統(tǒng)制經(jīng)濟的混合型市場經(jīng)濟體制。其主要特點包括： 自由主義經(jīng)濟政策 - 自由經(jīng)濟和競爭政策：新加坡鼓勵自由創(chuàng)辦企業(yè)，并對私人企業(yè)給予大力支持。
政治體制：新加坡是一個共和制國家，政治體制是議會制度。它的 *** 由總統(tǒng)、總理和議會組成。執(zhí)政黨是人民行動黨（Peoples Action Party），該黨長期以來一直占據(jù)主導(dǎo)地位。經(jīng)濟政策：新加坡采用自由市場經(jīng)濟模式，它是世界上最富裕的國家之一之一。該國的經(jīng)濟政策以開放性、出口導(dǎo)向和吸引外國投資為特點。
新加坡的發(fā)展經(jīng)歷了初創(chuàng)階段(1965～1973年)、高速增長階段(1974～1985年)、發(fā)展服務(wù)業(yè)階段(1986～1997年)和步入轉(zhuǎn)型階段(1998年以后)。
財政能力：一個國家的財政能力包括財政收入、債務(wù)水平、財政預(yù)算等多個方面。如果一個國家的財政能力較強，可以承擔(dān)類似政策的財政支出和減稅措施，那么可能適合實施。
什么是新加坡模式
1、新加坡模式，亦稱新加坡經(jīng)驗，描述的是新加坡自獨立以來，在政治、經(jīng)濟、社會等多方面取得的顯著成就及其治國策略。這一模式強調(diào)政治民主、 *** 廉潔、社會文明、經(jīng)濟繁榮、民眾幸福和諧及環(huán)境優(yōu)美。新加坡的成功發(fā)展，為世界各國提供了學(xué)習(xí)的榜樣。
2、房地產(chǎn)新加坡模式就是 *** 出面組織專業(yè)的房地產(chǎn)開發(fā)公司，建設(shè)公共住房。房地產(chǎn)新加坡模式也叫“組屋”，可以低價賣給民眾。當(dāng)然，除組屋之外，也有高端的商品房市場，二者層次分明互不影響。新加坡的住房模式鼓勵中等收入和低收入階層購買組屋。
3、新加坡模式是一種獨特的國家發(fā)展模式，其主要特點是強調(diào) *** 的主導(dǎo)作用和高效的社會管理，以及積極推動經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)新。新加坡模式注重 *** 的主導(dǎo)作用。 *** 在新加坡的發(fā)展中扮演著非常重要的角色，通過制定政策、投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提供公共服務(wù)等方式，引導(dǎo)國家走向現(xiàn)代化。
4、那么，什么是新加坡模式？它在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和社會管理制度上到底有何獨到之處？它的成功經(jīng)驗是否值得中國去學(xué)習(xí)借鑒？開明領(lǐng)導(dǎo)與高效管理是成功的制度核心 發(fā)展型國家有兩個最重要的特征：一個立足于發(fā)展的精英領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)集體，一個優(yōu)秀、強大而獨立的經(jīng)濟管理機構(gòu)。
5、新加坡模式是指新加坡建立的社會保障的中央公積金制度（個人賬戶模式）。由 *** 規(guī)定一定的投保費率，企業(yè)和個人按照國家的規(guī)定進行繳費，投入個人積累賬戶，由國家實行統(tǒng)一的投資，進行保值增值。費率按照經(jīng)濟發(fā)展的不同年份，國家規(guī)定不同的繳費率。
新加坡現(xiàn)行教育行政管理模式有何看法
1、新加坡還通過投入管理教育。一方面，新加坡 *** 把教育作為公益事業(yè)來辦， *** 通過投入，對教育進行強有力地管理。不管是公辦學(xué)校還是私立學(xué)校，都要按照 *** 制定的教育方針和課程大綱實施教育，使教育成為整個社會的有機組成部分，為經(jīng)濟發(fā)展做出戰(zhàn)略性貢獻。同時，引導(dǎo)鼓勵社會力量資助教育，捐資辦學(xué)會受到表彰。
2、教育制度沿襲英國 新加坡的教育制度沿襲了英國教育制度，很多學(xué)校都和歐美等著名院校有聯(lián)合辦學(xué)，其教育水平很高，文憑含金量也很高，回國可認(rèn)證。華語可交流 新加坡的人口中有超過半數(shù)的華人，所以官方語言是英語和華語，學(xué)生可以采取雙語教學(xué)，接受英語教育同時，可以用華語進行學(xué)術(shù)交流。
3、第一部分：行政體制改革與創(chuàng)新 新加坡政黨體制探究： 通過新加坡政黨體制的剖析，我們可以學(xué)習(xí)其如何在穩(wěn)定中推進改革。新加坡的經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，尤其是對廣東的借鑒，提供了獨特的視角。新加坡法人治理模式啟示： 了解新加坡的法人治理模式，有助于我國事業(yè)單位更好地進行治理改革。
4、新加坡的教育沿革：新加坡的社會背景、人口結(jié)構(gòu)、語言環(huán)境以及教育制度都有其獨特性。新加坡的華文教育從開創(chuàng)華僑私塾崇文閣算起，已有150余年的歷史。但從20世紀(jì)80年代起， *** 逐步統(tǒng)一了語文源流學(xué)校，所有學(xué)生不分種族都以英語為第一語言，英語也是主要的教學(xué)媒介語。
5、雙語教育有助于培養(yǎng)高素質(zhì)的雙語人才，新加坡的雙語畢業(yè)生受到國際企業(yè)的好評，促進了國家對外交流與合作。分流教育所謂的分流教育是指通過考試和考核，把學(xué)生分成不同的層次，再分別進行不同要求的教育。新加坡小學(xué)為六年制，小學(xué)四年級有一次校級統(tǒng)考，作為次分流，即語言流。
