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• 1、《分?jǐn)?shù)除法一》教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案
• 3、新北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
• 4、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版下學(xué)期學(xué)期教學(xué)計(jì)劃步驟有哪些
• 5、誰(shuí)有北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元中《體積單位》說(shuō)課稿
• 6、五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(新北師大版)_五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元分析_百度...

《分?jǐn)?shù)除法一》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)生對(duì)倒數(shù)在認(rèn)識(shí)，為分?jǐn)?shù)除法中“除以一個(gè)數(shù)(0除外)等于乘這個(gè)數(shù)在倒數(shù)”的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。

單元教材分析： 本單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識(shí)。主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算；解決問(wèn)題；比的意義與基本性質(zhì)，求比值一化簡(jiǎn)比，以及比的應(yīng)用。

分?jǐn)?shù)乘法、除法計(jì)算練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)練習(xí)，更好地掌握分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，形成相應(yīng)的計(jì)算技能，提高計(jì)算能力，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。 通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步提高運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。

分?jǐn)?shù)除法教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及計(jì)算能力。 知識(shí)目標(biāo)： 體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確的計(jì)算。 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。

下面是我為大家整理的分?jǐn)?shù)除法教案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案

1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案精選篇1 教學(xué)目標(biāo)： 掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。 滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。

2、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)畫(huà)、剪、觀察、想象、分類(lèi)、找對(duì)稱(chēng)軸等系列活動(dòng)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義及特征。 掌握已學(xué)過(guò)的平面圖形的軸對(duì)稱(chēng)情況，能正確地找出其對(duì)稱(chēng)軸。

3、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案大全人教版簡(jiǎn)單(一) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 理解并熟記3的倍數(shù)的特征，能正確判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)，培養(yǎng)理解力和應(yīng)用知識(shí)的能力。

4、人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案優(yōu)秀(一) 　 　教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)畫(huà)、剪、觀察、想象、分類(lèi)、找對(duì)稱(chēng)軸等系列活動(dòng)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義及特征。掌握已學(xué)過(guò)的平面圖形的軸對(duì)稱(chēng)情況，能正確地找出其對(duì)稱(chēng)軸。

新北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、輔導(dǎo)計(jì)劃 注重因材施教，進(jìn)一步做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對(duì)，達(dá)到手拉手同進(jìn)步的目的。上課時(shí)對(duì)學(xué)困生多加注意，有針對(duì)性地提問(wèn)，找到他們學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，予以解決。

2、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 為了進(jìn)一步落實(shí)生本教育課堂教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí).課堂上努力突出學(xué)生的主體地位，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思維狀態(tài)，激發(fā)全體學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

3、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)(一) 一學(xué)期來(lái)本人認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

4、下面是我整理的北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

5、·《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖》說(shuō)課稿《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖》說(shuō)課稿 說(shuō)教材： 1．說(shuō)課內(nèi)容：（課件出示） 本節(jié)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第775頁(yè)的統(tǒng)計(jì)。

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版下學(xué)期學(xué)期教學(xué)計(jì)劃步驟有哪些

踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)各種資料，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。輔導(dǎo)計(jì)劃 注重因材施教，進(jìn)一步做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

本單元設(shè)置了“象征性”長(zhǎng)跑、有趣的折疊、包裝的學(xué)問(wèn)三個(gè)內(nèi)容，主要目的鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)思想，鍛煉思維能力，積累思考經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊眼界。

布置課外預(yù)習(xí)：教材P54-55：有趣的測(cè)量。 2021北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案2 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)解決求表面積和體積的實(shí)際問(wèn)題。

體會(huì)知識(shí)來(lái)源于實(shí)際生活的需要，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。 教學(xué)重點(diǎn)： 經(jīng)歷探究過(guò)程，理解和掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)操作，讓學(xué)生理解一個(gè)分?jǐn)?shù)可以表示的兩種意義。

有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期工作目標(biāo)。 本學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實(shí)處，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 通過(guò)課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。

誰(shuí)有北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元中《體積單位》說(shuō)課稿

1、再通過(guò)第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生形成“空間有大小”的鮮明表象，幫助學(xué)生理解體積的含義，便于建立“體積”的概念。]教學(xué)“體積單位”。

2、練習(xí)四第5題：通過(guò)計(jì)算可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法，體會(huì)雖然結(jié)果相同，但表面積和體積是兩個(gè)不同的概念，并可以結(jié)合實(shí)物指一指、說(shuō)一說(shuō)。 練習(xí)四第7題：使學(xué)生理解兩個(gè)圖形所占的空間就是這兩個(gè)圖形的體積。

3、《體積和體積單位》的說(shuō)課稿1 一：總體說(shuō)明： 《體積和體積單位》這節(jié)課是在同學(xué)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，空間觀念有了進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)上教學(xué)的。本節(jié)課主要采取了小組活動(dòng)的形式，來(lái)教學(xué)體積的意義和體積單位。

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(新北師大版)_五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元分析_百度...

1、第三單元“分?jǐn)?shù)乘法” 結(jié)合具體情境，在操作活動(dòng)中，探索并理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義；探索并掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算；能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

2、踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)各種資料，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。輔導(dǎo)計(jì)劃 注重因材施教，進(jìn)一步做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

3、人教版五年級(jí)下冊(cè)第23～24頁(yè)“質(zhì)數(shù)與合數(shù)”。 【學(xué)情與教材分析】 本課是在學(xué)生掌握“因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、5的倍數(shù)特征”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

4、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 為了進(jìn)一步落實(shí)生本教育課堂教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí).課堂上努力突出學(xué)生的主體地位，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思維狀態(tài)，激發(fā)全體學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

5、【 #教案# 導(dǎo)語(yǔ)】《分?jǐn)?shù)乘法三》是北師大版五年級(jí)下冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容，它是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法。