最美好的禮物閱讀答案六年級（最美好的禮物讀后感）
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最美好的禮物閱讀答案
1、參考答案：保羅以為小男孩的希望是（他也能有一個保羅哥哥那樣的哥哥）。但他想錯了，原來小男孩的希望是（他希望自己也能當(dāng)一個那樣的哥哥）。
2、②希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥——怎樣理解文章標(biāo)題“最美好的禮物”的含義？(2分)從保羅和作為哥哥的小男孩的言行中，你得到什么啟示？(3分)參考答案：動作描寫(1分)例(2分)：如果我能讓弟弟坐在這樣一部車上該多好?。、?2分)“希望有這樣一個哥哥”表明了希望自己是一個受益者。
3、運用了動作描寫方法。他想擁有這樣一輛漂亮的車，送給他的弟弟。2 （1）保羅以為小男孩希望有一個這樣的哥哥送他新車。（2）小男孩希望能送弟弟一輛這樣的新車。3 小男孩對弟弟的愛讓他明白“給予比接受更快樂”，這便是他收到的“最美好的禮物”。
4、滿臉羨慕 饒有興趣 睜大了眼睛 驚喜萬分 微微一笑 喜悅的光芒 可小男孩對弟弟的愛感動了保羅，使他感受到人性之美在于給予 保羅從給予中感受到了快樂，“給予”不僅是送給他人的也是送給自己的最美好的禮物。
5、最美好的禮物 閱讀答案這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天．保羅從他的辦公室走出來時，看到街上一名男孩在他那閃亮的新車旁邊走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。保羅饒有興趣地看著這個小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個階層。
最美好的禮物閱讀題
第二層含義：他感受到人性之美在于給予，對保羅來說，這是最美好的禮物。讀了短文，你一定很有感觸。結(jié)合你的體會，請以“給予”為題寫一段話。給予是比接受更快樂的.用自己的愛心幫助別人，看到被幫助的人幸福的笑臉，那么我們內(nèi)心也一定非?？鞓?當(dāng)我們的周圍充滿愛，每一人都會感受快樂。
滿臉羨慕 饒有興趣 睜大了眼睛 驚喜萬分 微微一笑 喜悅的光芒 可小男孩對弟弟的愛感動了保羅，使他感受到人性之美在于給予 保羅從給予中感受到了快樂，“給予”不僅是送給他人的也是送給自己的最美好的禮物。
（1）保羅認(rèn)為他知道小男孩兒希望的是什么，他希望也能有一個那樣的 哥哥?！拔蚁Ｍ乙材墚?dāng)一個那樣的哥哥?！保?）保羅知道小男孩兒為什么要這樣做，他一定是想讓鄰居們看到他 坐一輛又大又漂亮的車子回家。小男兒三步并作兩步地跑上臺階，進(jìn)入屋內(nèi)。
運用了動作描寫方法。他想擁有這樣一輛漂亮的車，送給他的弟弟。2 （1）保羅以為小男孩希望有一個這樣的哥哥送他新車。（2）小男孩希望能送弟弟一輛這樣的新車。3 小男孩對弟弟的愛讓他明白“給予比接受更快樂”，這便是他收到的“最美好的禮物”。
閱讀題答案:最美好的禮物
1、參考答案：保羅以為小男孩的希望是（他也能有一個保羅哥哥那樣的哥哥）。但他想錯了，原來小男孩的希望是（他希望自己也能當(dāng)一個那樣的哥哥）。
2、滿臉羨慕 饒有興趣 睜大了眼睛 驚喜萬分 微微一笑 喜悅的光芒 可小男孩對弟弟的愛感動了保羅，使他感受到人性之美在于給予 保羅從給予中感受到了快樂，“給予”不僅是送給他人的也是送給自己的最美好的禮物。
3、運用了動作描寫方法。他想擁有這樣一輛漂亮的車，送給他的弟弟。2 （1）保羅以為小男孩希望有一個這樣的哥哥送他新車。（2）小男孩希望能送弟弟一輛這樣的新車。3 小男孩對弟弟的愛讓他明白“給予比接受更快樂”，這便是他收到的“最美好的禮物”。
4、、 文中劃線的句子含義有什么不同，請說說你的理解。
5、小男孩難忘是因為：弟弟能夠出去看看自己一直跟他講的櫥窗里那些好看的圣誕禮物了。小弟弟難忘是因為：哥哥給他的愛。保羅難忘是因為：他明白了一個道理：給予比接受真的令人更快樂。
閱讀題《最美好的禮物》,幾題答案
1、第一層含義：哥哥送給他的豪華的轎車。第二層含義：他感受到人性之美在于給予，對保羅來說，這是最美好的禮物。讀了短文，你一定很有感觸。結(jié)合你的體會，請以“給予”為題寫一段話。
2、①“希望有這樣一個哥哥”表明了希望自己是一個受益者。②“希望能當(dāng)這樣的哥哥”是希望自己能做一個給予者。保羅從給予中感受到了快樂，“給予”不僅是送給他人的也是送給自己的最美好的禮物。可小男孩對弟弟的愛感動了保羅，使他感受到人性之美在于給予，對保羅來說，這是最美好的禮物。
3、②希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥——怎樣理解文章標(biāo)題“最美好的禮物”的含義？(2分)從保羅和作為哥哥的小男孩的言行中，你得到什么啟示？(3分)參考答案：動作描寫(1分)例(2分)：如果我能讓弟弟坐在這樣一部車上該多好啊?、?2分)“希望有這樣一個哥哥”表明了希望自己是一個受益者。
4、滿臉羨慕 饒有興趣 睜大了眼睛 驚喜萬分 微微一笑 喜悅的光芒 可小男孩對弟弟的愛感動了保羅，使他感受到人性之美在于給予 保羅從給予中感受到了快樂，“給予”不僅是送給他人的也是送給自己的最美好的禮物。
誰知道《最美好的禮物》的原文?急!!!
“是啊，”保羅說，“我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物?！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點點頭。小男孩說：“哇！我希望...”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是什么，有一個這樣的哥哥。但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。
《最美好的禮物》例文如下：父親節(jié)快到了。在這美好的時節(jié)，我們的心中總是充滿了愛、喜悅及感恩之情。為了感謝爸爸這么多年的照顧，我決定送給爸爸一個大驚喜！記得在去年時，我送給爸爸了一張充滿了愛的畫，今年我送給爸爸一張賀卡。
課文題目《最美好的禮物》指的是：讓每個人都明白了“給予比接受更令人快樂”。愛是人間最美好的感情，愛使人間充滿溫暖，古今中外 流傳著無數(shù)頌揚人間真情的故事。
