本文目錄一覽：

• 1、有天上一個月亮.水中一個月亮.天上的月亮在水中,水中的月亮在天上..的...
• 2、著名現(xiàn)代兒童詩歌簡短
• 3、求《月之故鄉(xiāng)》的賞析
• 4、八年級語文上冊第二單元教案設(shè)計(jì)

有天上一個月亮.水中一個月亮.天上的月亮在水中,水中的月亮在天上..的...

月之故鄉(xiāng) 天上一個月亮，水里一個月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。天上一個月亮，水里一個月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低頭看水里，抬頭看天上，看月亮思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上。

眼角含著幾滴淚水，害怕被人發(fā)現(xiàn)，于是低下頭，用衣袖擦眼淚，看到水中也有一輪明月。

水天一色，明月姣姣，湖水清澈透底，倒映這月色朦朧，似真似幻，難辨真假，而自己也動了猴子撈月之心，只為珍藏這應(yīng)留住的鏡花水月。

送給月亮當(dāng)早飯?！对鹿媚铩吩鹿媚镌谔焐?，圓又圓亮又亮，花姑娘在樹上，又美麗又清香。月兒彎，月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。

關(guān)于月亮的歌謠如下：十五的月亮，初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。我和月亮交朋友月亮走，我也走，我和月亮交朋友。袋里裝著兩只蛋，送給月亮當(dāng)早飯。

著名現(xiàn)代兒童詩歌簡短

1、描寫兒童的現(xiàn)代詩有《雨后》《兒童的心》《童趣》 《如果我是一片雪花》《真想變成大大的荷葉》等?！队旰蟆?作者：冰心 嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

2、小小的船 葉圣陶 彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。幾種樹 葉圣陶 楊樹直挺幾丈高，柳樹倒掛細(xì)枝條。銀杏葉子像扇子，香椿葉子像羽毛。

3、《月亮》劉饒民 天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊?；剡^頭來看一看，月亮還是圓又圓。

4、，《小小的船 》作者：葉圣陶 彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

5、《星》滿天的星，顆顆說是永遠(yuǎn)的春花。東墻上海棠花影，簇簇說是永遠(yuǎn)的秋月。清晨醒來是冬夜夢中的事了。昨夜夜半的星，清潔真如明麗的網(wǎng)，疏而不失，春花秋月也都是的，子非魚安知魚。

6、《蟲和鳥》作者：舒蘭 把媽媽洗好的襪子 一只只夾在繩子上 繩子就變成了一只多足蟲 在陽光中爬來爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只夾在繩子上 繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。

求《月之故鄉(xiāng)》的賞析

1、這是海峽兩岸詞曲作家共同創(chuàng)作的一首游子懷念故鄉(xiāng)的歌曲，是男中音類型，語言質(zhì)樸、真摯、感人，抒發(fā)了海外赤子對祖國家鄉(xiāng)的無比熱愛之情。雖然只有兩句歌詞，但其含義深遠(yuǎn)。

2、這是一首游子懷念故鄉(xiāng)的歌曲，語言質(zhì)樸、真摯、感人，抒發(fā)了海外赤子對祖國家鄉(xiāng)的無比熱愛之情。全曲是起承轉(zhuǎn)合四句體樂段結(jié)構(gòu)，連續(xù)三次變化重復(fù)構(gòu)成。

3、望月思鄉(xiāng)之意，推陳出新，寫出了孤懸海外多年、欲歸不得的臺灣游子獨(dú)特的思鄉(xiāng)情感．流露出一種惆悵而無奈的情愫。 天上的月亮在水里也是可望而不可及。 思鄉(xiāng)的無限惆悵之情。

4、《月之故鄉(xiāng)》表達(dá)的是海外游子思念祖國，以及臺灣人民期盼臺灣早日回歸祖國。

5、《月之故鄉(xiāng)》 歌曲鑒賞 這是海峽兩岸詞曲作家共同創(chuàng)作的一首游子懷念故鄉(xiāng)的歌曲，是男中音型別，語言質(zhì)樸、真摯、感人，抒發(fā)了海外赤子對祖國家鄉(xiāng)的無比熱愛之情。雖然只有兩句歌詞，但其含義深遠(yuǎn)。

6、月之故鄉(xiāng)的簡譜如下：《月之故鄉(xiāng)》是海峽兩岸詞曲作家共同創(chuàng)作的一首游子思鄉(xiāng)的歌曲，詩一般的意境，語言委婉、含蓄、質(zhì)樸、深沉、真摯、感人，一般要求男中音或女中音、女低音演唱。

八年級語文上冊第二單元教案設(shè)計(jì)

本單元所選用的課文全部圍繞愛國主義這一主題，古往今來，人類有著許多崇高而美好的情感，思鄉(xiāng)愛國是人類崇高而美好的情感之一。

起一經(jīng)：指本詩作者精通一種經(jīng)書，經(jīng)過考試(文天祥二十歲時考取狀元)出來做官。干戈：古代兵器，這里指戰(zhàn)爭。 全句是說：在慘淡的戰(zhàn)爭環(huán)境中過了四個年頭?！鄙胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

教學(xué)過程： 回顧導(dǎo)入 上節(jié)課我們已經(jīng)簡單接觸了魯迅筆下的藤野先生，請用一個詞概括藤野先生給你的印象。 (生認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)等) 那么，魯迅又是怎樣評價藤野先生的呢？找找。

第二部分，主要說明“訪問”的具體操作問題?！霸L問前準(zhǔn)備”主要講了訪問的計(jì)劃安排、訪問的對象、訪問活動所要了解的內(nèi)容等三方面的問題。