本文目錄一覽：

• 1、最美教師張麗莉事跡
• 2、張麗莉事跡觀后感
• 3、最美教師張麗莉的身上有哪些共同的品質(zhì)品質(zhì)說些什么
• 4、《張麗莉》觀后感
• 5、我眼中的最美教師作文
• 6、張麗莉觀后感

最美教師張麗莉事跡

1、張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。

2、被譽(yù)為“最美女教師”的張麗莉，于2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，面臨了一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難。當(dāng)時(shí)，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿，車輛失控，撞向了學(xué)生。

3、在一天的放學(xué)的時(shí)候，距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導(dǎo)學(xué)生。突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。危急時(shí)刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被無情的車輪碾到了下面，導(dǎo)致雙腿高位截肢?！胞惱蛟谏刮５臅r(shí)候，還惦記著她的學(xué)生。

4、年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。

5、舍身救學(xué)生的最美教師張麗莉 2012年5月8日20點(diǎn)，地處東北黑龍江省佳木斯市，夜色已經(jīng)相當(dāng)深沉。某中學(xué)的師生們，像往常一樣在教師們的帶領(lǐng)指揮下，走出了校門。此時(shí)的學(xué)校門口，在學(xué)生們嘰嘰喳喳喳的歡聲笑語中，顯得是那么的熱鬧而祥和。誰也意料不到，意外即將發(fā)生。

6、張麗莉的故事受到了很多人的稱贊，她也被大家親切地稱為：“80后最美教師”，之后，她又被評(píng)為“全國優(yōu)秀教師”和“英雄教師”。后來，又被評(píng)選為黑龍江殘聯(lián)副主席和國家道德模范。

張麗莉事跡觀后感

1、張麗莉事跡觀后感 1 通過最美教師的事跡，讓我覺得在教育工作中。出現(xiàn)這樣一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生成長寄以良好期待情感的教師，她會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的降發(fā)展，當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴(yán)受到踐踏和損害的時(shí)候，她能夠挺身而出保護(hù)學(xué)生。

2、張麗莉事跡觀后感 （一）麗莉老師的事跡感人肺腑，實(shí)乃筆墨所不能敘寫。在生死一線之際，她完全沒有考慮自己的人身安危，而是將學(xué)生推開，確保了學(xué)生的生命安全，彰顯了一位人民教師無私、偉大的品格。這樣的老師，足以成為共和國人民教師的代表。作為一名普通的教師。

3、張麗莉事跡觀后感1 20xx年，我從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候還不知道，有一位小我一屆的校友會(huì)成為同行，更想不到這位校友后來成為了我和我身邊所有人尊敬、學(xué)習(xí)的榜樣——張麗莉。在看完張麗莉事跡后，一股復(fù)雜而強(qiáng)大的力量涌上心頭。

4、《張麗莉》觀后感1 最美教師張麗莉不平凡的瞬間感動(dòng)了國人，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。 張麗莉老師從教5年來用她全部的熱情，點(diǎn)亮了無悔的從師之路。

5、張麗莉老師為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。 張麗莉觀后感7 今天觀看“最美教師張麗莉”的感人視頻，我?guī)е袆?dòng)認(rèn)真看完了張麗莉老師的事跡，看著看著眼淚忍不住往下掉，因?yàn)閺堺惱蚶蠋煹男袨椋|動(dòng)了我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。

6、張麗莉母親十多年前就去世，爸爸一人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她三年來，每月從微薄的工資中拿出一部分錢來資助貧困學(xué)生，學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望，學(xué)生過生日，她還會(huì)送上自己精心制作的小禮物?！白蠲澜處煛钡氖论E也給我們現(xiàn)行的教育評(píng)價(jià)機(jī)制一個(gè)啟示。

最美教師張麗莉的身上有哪些共同的品質(zhì)品質(zhì)說些什么

張麗莉是一個(gè)舍己為人、助人為樂、意志剛強(qiáng)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、愛學(xué)生、見義勇為、關(guān)愛他人、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、純潔高尚的老師。

舍己為人、助人為樂、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。青少年應(yīng)該樹立責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)責(zé)任；積極幫助同學(xué)和有困難的人；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn) 最美女教師張麗莉具有什么品質(zhì)？最美女教師張麗莉具有舍生取義，舍己為人的高尚品質(zhì)。

臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。

無私奉獻(xiàn) 學(xué)生張旭很小就失去父親，和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。2009年，張麗莉接手張旭所在班工作，聽說張旭的遭遇后，從自己每月不足1千元的微薄收入中，拿出1百元資助他。為了保護(hù)孩子的自尊，細(xì)心的張麗莉每次都在沒有其他人的時(shí)候把錢偷偷交給張旭。

張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)，張麗莉老師身上集中體現(xiàn)了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高境界，我們要以張麗莉老師為榜樣鑄就大愛師魂。師魂是教師對(duì)事業(yè)的無比忠誠，對(duì)學(xué)子的無私情愛，體現(xiàn)著人民教師的崇高精神。

《張麗莉》觀后感

1、張麗莉老師的英雄壯舉，是商品時(shí)代對(duì)良知的一種呼喚；是利益沖撞時(shí)對(duì)道德的一種呼喚；是和平年代對(duì)英雄的呼喚。我們應(yīng)該像張麗莉那樣一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，在平凡的工作中，在細(xì)微處找 *** 師應(yīng)有的價(jià)值和尊嚴(yán)。

2、張麗莉事跡觀后感 1 通過最美教師的事跡，讓我覺得在教育工作中。出現(xiàn)這樣一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生成長寄以良好期待情感的教師，她會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的降發(fā)展，當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴(yán)受到踐踏和損害的時(shí)候，她能夠挺身而出保護(hù)學(xué)生。

3、張麗莉事跡觀后感1 20xx年，我從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候還不知道，有一位小我一屆的校友會(huì)成為同行，更想不到這位校友后來成為了我和我身邊所有人尊敬、學(xué)習(xí)的榜樣——張麗莉。在看完張麗莉事跡后，一股復(fù)雜而強(qiáng)大的力量涌上心頭。

4、《張麗莉》觀后感1 最美教師張麗莉不平凡的瞬間感動(dòng)了國人，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。 張麗莉老師從教5年來用她全部的熱情，點(diǎn)亮了無悔的從師之路。

5、張麗莉觀后感1 四集電視新聞紀(jì)實(shí)片《張麗莉》，以“壯舉”、“生命”、“成長”、“師魂”四個(gè)主題展現(xiàn)了張麗莉老師臨危不懼、舍己救人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛生善導(dǎo)、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的崇高精神。，為我們譜寫了一支響亮的師德之歌！ 年輕美麗的她，用自己纖細(xì)的身軀為孩子們撐起生命的天。

我眼中的最美教師作文

1、最美老師作文1： 老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長久佇守，為學(xué)生指引未來的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。 我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。

2、你在我眼中是最美作文1 那里是偏僻、落后的山區(qū)，那里有無比惡劣的生活環(huán)境，那里有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，那里更有一個(gè)個(gè)甘于寂寞，陪孩子度過美好童年的最美老師！ 當(dāng)我觀看那一個(gè)個(gè)感人的畫面時(shí)，早已是淚流滿面。

3、初三最美教師作文 篇1 “”三人行，必有我?guī)煛?。人的一生，?huì)遇到無數(shù)的老師。每位老師都有自己的特點(diǎn)，你心目中的好老師是什么樣的呢？ 我心目中的好老師，應(yīng)該像倪老師一樣慈祥。倪老師無論什么時(shí)候，都是一副笑瞇瞇的樣子。記得有一次，我們班上的一位男同學(xué)在做作業(yè)時(shí)犯了一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。

4、第1篇：我眼中最美的老師她，瘦瘦的身材，個(gè)子高高的。一頭秀麗、卷曲的長發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。

5、我眼中的最美教師作文1 張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。5月8日20時(shí)38分，在學(xué)校門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。本可以躲開的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生。

張麗莉觀后感

1、張麗莉事跡觀后感 1 通過最美教師的事跡，讓我覺得在教育工作中。出現(xiàn)這樣一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生成長寄以良好期待情感的教師，她會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的降發(fā)展，當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴(yán)受到踐踏和損害的時(shí)候，她能夠挺身而出保護(hù)學(xué)生。

2、張麗莉老師很平凡，沒有豪言壯語，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現(xiàn)在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的教育工作中。張麗莉老師的英雄壯舉，是商品時(shí)代對(duì)良知的一種呼喚；是利益沖撞時(shí)對(duì)道德的一種呼喚；是和平年代對(duì)英雄的呼喚。

3、張麗莉事跡觀后感1 20xx年，我從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候還不知道，有一位小我一屆的校友會(huì)成為同行，更想不到這位校友后來成為了我和我身邊所有人尊敬、學(xué)習(xí)的榜樣——張麗莉。在看完張麗莉事跡后，一股復(fù)雜而強(qiáng)大的力量涌上心頭。