本文目錄一覽：

• 1、全國普通高等學校體育課程教學指導綱要的綱要全文
• 2、新課改的六大改變
• 3、基礎教育課程改革綱要原文基礎教育課程改革綱要簡介
• 4、2001年教育部頒布了什么
• 5、在基礎教育改革中,綜合實踐課程被定為必修課,從幾年級開始設置_百度...

全國普通高等學校體育課程教學指導綱要的綱要全文

根據《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補辦 *** 書。 體育課程不及格只能重修，不能補考。

年新學年開始在全國所有普通高校中實施《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》。

年8月12日由國家教育部頒發(fā)的新《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(以下簡稱《綱要》)，取代了原國家教委1992年8月5日頒發(fā)施行10年之久的舊《綱要》。

新課改的六大改變

均衡性、綜合性和選擇性新課程改革整體設置課程比例和綜合課程，體現(xiàn)教育的均衡性、綜合性和選擇性。聯(lián)系生活和社會新課程改革加強課程內容與生活和社會的聯(lián)系，關注興趣和經驗，改變過于重視書本知識的現(xiàn)狀。

根據教育部基礎教育課程改革綱要，新課改主要有六大改變。三維目標反對過于注重知識傳授，強調知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的達成。

新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師營造出良好的班級氛圍和學習環(huán)境、設計相應教學活動并表達自己的教育理念等。

課程改革六大目標在中小學實施發(fā)展現(xiàn)狀如下：實現(xiàn)課程功能的轉變：改變過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。

基礎教育課程改革綱要原文基礎教育課程改革綱要簡介

中文名：基礎教育課程改革綱要印發(fā)單位：教育部印發(fā)時間：2001年6月8日《基礎教育課程改革綱要》是2001年6月由教育部印發(fā)的課程條例，是由國家教育部頒發(fā)的。本書主要介紹了基礎教育的課改內容和今后的實踐方向。

年，教育部頒布了《基礎教育課程改革綱要(試行)》。頒布原因：改革開放以來，我國基礎教育取得了輝煌成就，基礎教育課程建設也取得了顯著成績。

為宏觀指導和統(tǒng)籌課程改革的推進，教育部組織制定了《綱要》，明確提出本次課程改革的指導思想、目標和任務，并對課程改革有關方面提出具體政策性意見。

《基礎教育課程改革綱要》是2001年教育部印發(fā)的課程條例，由國家教育部頒發(fā)。

2001年教育部頒布了什么

1、本題考查新課程改革的發(fā)展。2001年6月，教育部印發(fā)了《基礎教育課程改革綱要（試行）》，標志著我國基礎教育第八次課程改革開始在全國范圍內有步驟地全面進行。C項正確。A、B、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。

2、導致其教育質量水平參差不齊；為了提高義務教育的教育質量，規(guī)范其課程設置和標準，國家教育部于2001年發(fā)布了《義務教育課程標準》。

3、年7月2日教育部印發(fā)《幼兒園教育指導綱要》（試行）中 ，對于幼兒園的教育目標進行了明確的說明。

在基礎教育改革中,綜合實踐課程被定為必修課,從幾年級開始設置_百度...

1、綜合實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的必修課程，自小學3年級開始設置，每周平均3課時。

2、B[解析]綜合實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的必修課程，自小學3年級開始設置，每周平均3課時。

3、本題考查《基礎教育課程改革綱要（試行）》?！痘A教育課程改革綱要（試行）》規(guī)定，我國中小學課程設置“綜合實踐活動”開設的時間為小學三年級至高中。B項正確。A、C、D三項：為干擾項。與題干不符，排除。

4、《中小學生綜合實踐活動課程指導綱要》中規(guī)定的開設“綜合實踐活動”課程的年級是從小學1年級開始開設的，其中，小學1-2年級，平均每周不少于1課時；小學3-6年級和初中，平均每周不少于2課時。小學階段以綜合課程為主。